jueves, 30 de junio de 2011
viernes, 24 de junio de 2011
DISCURSO DEL DIA DE LA BANDERA
LOS ALUMNOS DE 3º AÑO POLIMODAL, FUERON LOS ENCARGADOS DE ORGANIZAR EL ACTO DEL DÍA DE LA BANDERA Y COMO TODOS LOS AÑOS RENOVARON EL JURAMENTO DE LEALTAD A LA BANDERA.
DISCURSO (Redactado y leido por los alumnos)
¿A quien le gusta estar acá parado, con frío y sueño, escuchando las mismas palabras de año tras año? Cuando nos sentamos a escribir este discurso, buscábamos una buena frase para que nos escucharan ya que es nuestra última oportunidad de expresar nuestros sentimientos en la escuela secundaria en un discurso, pero realmente no la encontramos, por que sabemos que lo único que pueden estar disfrutando es perder un par de minutos de clase. Y lo sabemos por que estuvimos, y todavía puede que estemos en ese lugar.
Muy probablemente estas primeras palabras hayan entristecido los corazones de nuestros profesores y directivos, pero no podemos ignorarlo, aunque eso no significa que no podemos transcribir en una hoja nuestros sentimientos hacia nuestra bandera, hacia nuestra patria.
Somos herederos de un legado histórico bastante triste, vivimos en un país donde la imagen más importante es la que está impresa en el billete y no la que alzamos todas las mañanas en ese mástil. Pero aunque esto sea real, no podemos limitarnos a esas palabras.
No cometamos los mismos errores que otras generaciones cometieron, no repitan los nuestros. Apasiónense por este territorio, esta gente, estas costumbres. Sientan que cuando están tomando un mate, o le están poniendo dulce de leche a las tostadas, están diciendo: soy argentino.
Amen a su país, sin importar la forma, cada uno a su manera, emocionándose cuando ven su bandera en el exterior, cantando el himno con la selección y festejando cada gol, escuchando rock nacional, sorprendiéndonos al enterarnos de que tal o cual invento es argentino, disfrutando de un asado o unas tortas fritas.
Chicos, no se limiten a pensar que ser patriota es cantar el himno o acordarse de llevar la escarapela los días que correspondan, no piensen que sólo van a poder arreglar el país si se meten en la política. Desde su lugar busquen ese amor por este hermoso país, no piensen que su granito es poco, por que colabora mucho.
Hoy venimos a jurar a la bandera, pero el verdadero valor no esta en las dos palabras que digamos al unísono, sino en las que canten nuestro corazón por el amor que sentimos, y esperamos que sienta, por esta patria.
miércoles, 22 de junio de 2011
jueves, 16 de junio de 2011
Verficando fuentes de Información en Internet
lunes, 13 de junio de 2011
The Winter of our Disconnect
En su libro "The Winter of our Disconnect", Susan Maushart relata cómo durante seis meses ella y sus tres hijos, de 14, 15 y 18 años, vivieron sin computadoras, sin Internet, sin televisión, sin videojuegos, sin celulares, sin iPods. El experimento no resultó tarea fácil ni para la madre ni para los chicos. Sin embargo, admite Maushart, tuvo sus beneficios. La escritora y sus tres hijos "redescubrieron placeres simples": leer, cocinar, jugar, charlar, ver viejas fotos, escuchar música juntos.
"Mis hijos se volvieron mejores pensadores. -comenta- Fue como si lentamente se despertaran de un estado de cognición latente y comenzaran a prestar atención al mundo en el que viven." Todos tuvieron mejores calificaciones escolares y comenzaron a formar opinión sobre temas a los que antes no prestaban mayor atención.
Maushart tomó la decisión de retraerse de la vida electrónica tras observar la conducta de sus dos hijas menores. "Las niñas se habían convertido en meros accesorios de su propio perfil de Facebook, como si la vida real fuese un ensayo con vestuario para la próxima actuación", escribe en su libro. En la actualidad, muchas personas sienten que no han vivido una determinada experiencia si no muestran las fotos en las redes sociales, la comentan y la exponen a sus contactos.
Maushart entiende que la medida tomada por ella es muy radical e impracticable para la mayoría de la gente. Sin embargo, alienta a las familias a desconectarse periódicamente. "Una forma de hacerlo es establecer un día a la semana libre de pantallas -propone- No como castigo, sino como algo especial. No hay ningún niño ni adolescente que se resista a una tarde compartida en familia, a un juego de tablero, a un paseo al aire libre".
martes, 7 de junio de 2011
Jornada de POLÍTICA Y CIUDADANÍA
Los alumnos de 3º año Polimodal concurrieron a la "Jornada de Política y Ciudadanía", organizada por una comisión de directivos de los más prestigiosos colegios de la zona, entre ellos el Martín y Omar, y moderado por el Lic. Adrián Dall Asta, titular de la Fundación "Proyecto Padres".El encuentro contó con la presencia de los Diputados Nacionales Soledad Martínez (PRO), Julián Obiglio (PRO), Natalia Gambaro (PF), Ariel Pasini (FPV) y el legislador de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Juan Pablo Arenza (CC).
Los legisladores disertaron acerca de los conceptos de Política y Ciudadanía y los desafíos que presenta la actual coyuntura, en particular un año eleccionario, para la clase dirigente y los ciudadanos. El cierre estuvo a cargo de José Luis Machinea, de la Universidad Torcuato Di Tella. El encuentro se desarrolló en un marco absolutamente desprovisto de intenciones proselitistas y contribuyó a la formación política de nuestros alumnos, quienes muy pronto harán pleno uso de sus derechos.
viernes, 3 de junio de 2011
Tertulia del 25 de Mayo