Los Ositos
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jueves, 16 de diciembre de 2010
martes, 14 de diciembre de 2010
IMMERSION CAMP 2010
En el siguiente enlace encontrarán imágenes e información sobre las actividades que realizaron los chicos de 6º EP en el Curso de Inmersión al Inglés en el mes de noviembre:
http://robinhoodcamp26november.blogspot.com/
jueves, 9 de diciembre de 2010
CHICOS.COM
No dejen de visitar la edición 2010 de CHICOS.COM, la publicación electrónica creada integramente por los alumnos de 6º EP.
Haga click en el siguiente enlace:
chicosdotcom.blogspot.com
Haga click en el siguiente enlace:
chicosdotcom.blogspot.com
jueves, 2 de diciembre de 2010
jueves, 4 de noviembre de 2010
lunes, 25 de octubre de 2010
viernes, 22 de octubre de 2010
miércoles, 20 de octubre de 2010
martes, 19 de octubre de 2010
La lectura, una práctica que nos vincula.
La lectura es una práctica que de diferentes modos nos vincula con el otro.
*Al recomendar textos que nos conmueven.
*Al escuchar juntos una historia y compartir la emoción provocada.
*Al leer en voz alta una obra especialmente dedicada a quien nos escucha.
*Al interpretar junto con otro un texto leído.
*Al intercambiar sentidos, sentimientos y sensaciones construidos a partir de la lectura.
*Al compartir universos imaginados, sus personajes y escenarios.
jueves, 7 de octubre de 2010
martes, 21 de septiembre de 2010
lunes, 13 de septiembre de 2010
martes, 24 de agosto de 2010
jueves, 12 de agosto de 2010
lunes, 9 de agosto de 2010
martes, 13 de julio de 2010
jueves, 8 de julio de 2010
jueves, 1 de julio de 2010
Bicentenario de Argentina en el colegio Martín y Omar: 1810-2010.
Este año quisimos vivenciar todo lo sucedido durante la Revolución de Mayo de 1810 de un modo diferente.
Cada grado participó desde distintos abordajes. Trasladarse en el tiempo utilizando los juegos, sus evoluciones y cambios. Reconocer el 200 (noción de número) en distintas situaciones en la naturaleza y la sociedad. Volver en el tiempo a través de sus bailes: minué, candombe y diferentes actividades de la época colonial. Ser periodistas, con la tecnología de hoy entrevistando figuras del ayer. Ver reflejado en el arte: música, pintura, baile, la expresión de hechos y sucesos transcurridos desde aquellos años.
Luego de trabajar intensamente en estas temáticas durante todo el mes de mayo, en la semana del 17 al 21 los alumnos pudieron realizar sus muestras, finalizando el miércoles 26 con el acto formal, banderas y la presencia del coro.
Promesa de Lealtad a la Bandera
Este año los alumnos de 4º M y O hicieron su Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional, la misma fue tomada por el intendente Gustavo Posse en el colegio Marín el día 18 de junio.
El sábado 26 visitamos el Monumento a la Bandera Nacional, en la ciudad de Rosario.
Recorrimos el convento de San Carlos, en la ciudad de San Lorenzo, caminamos por el “campo de la gloria”, donde transcurrieron hechos de nuestra historia.
Escuchamos de un granadero una cálida explicación de cada una de las partes de su uniforme y los cambios que fueron ocurriendo desde la época de la batalla de Sal Lorenzo, donde el ejercito de granaderos a caballo acompañó heroicamente al general José de San Martín.
jueves, 24 de junio de 2010
viernes, 18 de junio de 2010
miércoles, 16 de junio de 2010
martes, 1 de junio de 2010
miércoles, 19 de mayo de 2010
CONVENCION INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD - ONU
Franco Foscolo, Valentin Mangiaterra, Florencia Batipalla y Nicole Abascal, participaron junto a su preceptora Nieves Galvan de este importante evento.
Franco, recibe una mención especial por su gesto solidario en la zona de San Isidro.
La discapacidad, problema de algunos, compromiso de todos..
martes, 11 de mayo de 2010
domingo, 9 de mayo de 2010
miércoles, 28 de abril de 2010
lunes, 26 de abril de 2010
miércoles, 14 de abril de 2010
La solidaridad no es un sentimiento superficial, es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común, es decir, el bien de todos.
Alumnas de 4º año de la escuela secundaria recolectaron útiles y ropa, y la entregaron a la ONG SOÑARTE. 
viernes, 26 de marzo de 2010
martes, 23 de marzo de 2010
Los Buenos Modales- Jardín
Qué son los Buenos Modales?Los Buenos Modales son la expresión de lo
mejor que cada uno tiene en su corazón
para dar a los otros. Los buenos modales
verdaderamente expresan el nivel de
conciencia que tenemos hacia la dignidad de los demás.
Es por esto que es importante
· Aprender a sonreír, independientemente de tu temperamento.
· Tener el hábito de saludar, independientemente de tu posición.
· Vigilar el tono de tus palabras para no ofender al otro.
· Ser consciente del daño que pueden hacer las palabras.
· Ser conscientes de que los gritos deben evitarse al comunicarse con otros.
· Cuando hay necesidad de llamar la atención o discutir es necesario recordar que queremos integrar no desintegrar.
· Saber comportarse al tomar los alimentos.
Los buenos modales se demuestran en gestos, igual que en palabras y hechos. Su distintivo es la sonrisa. El poeta Horacio lo decía: "Nada impide decir la verdad sonriendo".
El Jardín
Proyecto Institucional: "Valores en acción. Mejor que decir es hacer."
En el 75 aniversario del Colegio queremos compartir con Uds. nuestro proyecto anual:
“Valores en acción. Mejor que decir es hacer.”
Sólo con su apoyo podremos resignificar y vivenciar a diario una mejor convivencia entre todos.
Los valores se observan, se imitan y se practican. En este camino nos necesitamos mutuamente.
Hagamos todo lo posible para tener una sociedad con sólidos valores ¿Nos acompañan?
¿Qué son los valores?
Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.
¿Cuáles son las características de los valores?
¿Qué hace que algo sea valioso? La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la jerarquía de los valores. Algunos de esos criterios son:
(a) Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros. Por ejemplo, el valor del placer es más fugaz que el de la verdad.
(b) Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible.
(c) Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
(d) Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican.
(e) Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; Todo valor conlleva un contravalor.
(f) Jerarquía: Hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona.
(g) Trascendencia: Los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
(h) Dinamismo: Los valores se transforman con las épocas.
(i) Aplicabilidad: Los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entrañan acciones prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.
(j) Complejidad: Los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.
“Lo que hago es apenas una gota en el océano.
Pero sin esa gota al océano le faltaría algo”
Madre Teresa de Calcuta
“Valores en acción. Mejor que decir es hacer.”
Sólo con su apoyo podremos resignificar y vivenciar a diario una mejor convivencia entre todos.
Los valores se observan, se imitan y se practican. En este camino nos necesitamos mutuamente.
Hagamos todo lo posible para tener una sociedad con sólidos valores ¿Nos acompañan?
¿Qué son los valores?
Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.
¿Cuáles son las características de los valores?
¿Qué hace que algo sea valioso? La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la jerarquía de los valores. Algunos de esos criterios son:
(a) Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros. Por ejemplo, el valor del placer es más fugaz que el de la verdad.
(b) Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible.
(c) Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
(d) Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican.
(e) Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; Todo valor conlleva un contravalor.
(f) Jerarquía: Hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona.
(g) Trascendencia: Los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
(h) Dinamismo: Los valores se transforman con las épocas.
(i) Aplicabilidad: Los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entrañan acciones prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.
(j) Complejidad: Los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.
“Lo que hago es apenas una gota en el océano.
Pero sin esa gota al océano le faltaría algo”
Madre Teresa de Calcuta
miércoles, 10 de marzo de 2010
martes, 23 de febrero de 2010
UN JUSTO HOMENAJE
El Capitán Aldo Garrido tiene finalmente un lugar dedicado a homenajear su memoria. El 17 de febrero se inauguró en la esquina del Pasaje Garrido (ex Chacabuco) y Belgrano, el busto dedicado a nuestro querido policía de barrio y amigo de todos, que se realizó fundiendo las llaves que con tanto cariño juntamos todos los vecinos de San Isidro.
Que este homenaje nos recuerde la importancia de los valores en los que debe basarse la convivencia humana: vocación de servicio, respeto, solidaridad, fraternidad, compromiso y cumplimiento de las leyes. Si ponemos en práctica estas consignas, sencillas en teoría pero escasas en el día a día, estaremos aportando lo nuestro en la construcción de una sociedad mejor.
Que este homenaje nos recuerde la importancia de los valores en los que debe basarse la convivencia humana: vocación de servicio, respeto, solidaridad, fraternidad, compromiso y cumplimiento de las leyes. Si ponemos en práctica estas consignas, sencillas en teoría pero escasas en el día a día, estaremos aportando lo nuestro en la construcción de una sociedad mejor.
Analía Cintio
lunes, 22 de febrero de 2010
CAMBRIDGE EXAM 100% PASS!!!!
CONGRATULATIONS TO OUR PUPILS: 100% PASS!!!
PET
Acevedo, Valentina--- Pass
Verónica Kleylein--- Pass
Emiliano Lauría--- Pass
Leonel Mantello Sirvent--- Pass
Francisco Patuna--- Pass
Nicolás della Nave--- Pass
Agustina Kleylein--- Pass
Facundo Spivak--- Pass
Clara Calderón--- Pass
Brenda Bakst--- Pass
María Sol Faldutto--- Pass with Merit
Delfina Sanguinetti--- Pass
Agustina Santorsola Roberts--- Pass with merit
Sofía Costa Conrad--- Pass
FCE
Valentín Mangiaterra --- B
Julieta Viniegra--- C
Sofía Rodríguez --- A
Diego Villella--- B
Agustina García Maañón --- B
Florencia Batipalla--- A
Macarena Placentino--- A
Nicole Abascal --- C
Pilar Molina --- C
CAE
Matías Terradas Leguizamón--- C
María Sol Casalía--- C
PET
Acevedo, Valentina--- Pass
Verónica Kleylein--- Pass
Emiliano Lauría--- Pass
Leonel Mantello Sirvent--- Pass
Francisco Patuna--- Pass
Nicolás della Nave--- Pass
Agustina Kleylein--- Pass
Facundo Spivak--- Pass
Clara Calderón--- Pass
Brenda Bakst--- Pass
María Sol Faldutto--- Pass with Merit
Delfina Sanguinetti--- Pass
Agustina Santorsola Roberts--- Pass with merit
Sofía Costa Conrad--- Pass
FCE
Valentín Mangiaterra --- B
Julieta Viniegra--- C
Sofía Rodríguez --- A
Diego Villella--- B
Agustina García Maañón --- B
Florencia Batipalla--- A
Macarena Placentino--- A
Nicole Abascal --- C
Pilar Molina --- C
CAE
Matías Terradas Leguizamón--- C
María Sol Casalía--- C
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