Blog Martín y Omar

2011-12-12T08:26:00.000-08:00

Todo esto aprendimos los leones

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tango y folcklore

2011-12-01T07:56:00.000-08:00

Blog tango y folcklore

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2011-11-21T08:36:00.000-08:00

Las ovejitas aprendiendo con los títeres

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CONCURSO DE FOTOGRAFIA 2011 PARTICIPANTES

2011-11-11T09:40:00.000-08:00

CONCURSO DE FOTOGRAFIA 2011.PREMIADOS 1

2011-11-11T09:34:00.000-08:00

CONCURSO DE FOTOGRAFIA PREMIADOS 2011 1

2011-11-11T09:21:00.000-08:00

Concert 1st, 2nd. and 3rd. Forms

2011-11-10T07:40:00.000-08:00

Concert 1st Cycle on Prezi

Los alumnos de 4º año aprenden acerca de las elecciones

2011-10-21T07:51:00.000-07:00

Elecciones Presidenciales on Prezi

Immersion Course 2011

2011-10-14T04:49:00.001-07:00

Immersion Camp on Prezi

Acto del 12 de Octubre (5º año EP)

2011-10-12T08:56:00.001-07:00

Acto 12 de Octubre on Prezi

2011-10-05T13:08:00.001-07:00

Los conejos - charles chaplín

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9º Maratón de Lectura

2011-10-04T11:20:00.000-07:00

Semana de la Lectura on Prezi

Día del Niño en la Escuela Primaria

2011-09-06T04:25:00.000-07:00

Día del Niño en el Martín y Omar on Prezi

Acto-Taller del Día del Libertador

2011-09-05T10:49:00.000-07:00

Acto 17 de agosto

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Con mucha diversión y alegría

2011-08-31T11:20:00.000-07:00

Festejo día del niño

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En el Jardín

2011-08-30T11:01:00.000-07:00

Sumándonos a la "Semana de las Buenas Acciones" en el Jardín hemos comenzado con la recolección de tapitas plásticas de gaseosas y agua mineral. Esta misión tiene un doble objetivo, colaborar con la recaudación de fondos del Hospital Materno Infantil de San Isidro "Dr. Carlos Gianantonio" y concientizar a nuestros alumnos sobre el cuidado del medio ambiente.
La propuesta fue muy bien recibida por todas las familias y ya recolectamos un montón de tapitas.

¡Sigan juntando que entre todos lograremos más!

¡Gracias por colaborar!

SEMANA DE LAS BUENAS ACCIONES

2011-08-29T11:17:00.000-07:00

El Colegio Martín y Omar ha sido invitado a formar parte de la iniciativa “Semana de las Buenas Acciones”, que propone a todo aquel que quiera sumarse simplemente realizar, entre el 27 de agosto y el 3 de septiembre, una buena acción, “un gesto pequeño, desinteresado, espontáneo, que surge de una persona para el bienestar de otra”

Los alumnos de 4º año de la Escuela Secundaria se abocarán, liderados por la profesora Adriana Ferrandez, a crear conciencia acerca de las problemáticas vinculadas con las personas con discapacidades o con capacidades diferentes. Para ello, recibirán una charla en que personas con capacidades diferentes les contarán sus experiencias y vivencias personales. Luego verán el film “Mundo Alas”, dirigido por León Gieco, Fernando Molnar y Sebastián Schindel, historia mediante la cual, según sus realizadores: “Músicos, cantantes, bailarines y pintores, todos ellos grandes artistas con distintas discapacidades, expresan y comunican su mirada del mundo”. Finalmente, los alumnos generarán acciones tendientes a crear conciencia y cambios en las actitudes de la sociedad en relación con las personas con capacidades diferentes.

Los alumnos de la escuela primaria recibirán la visita de la gente del proyecto “Media Pila”. Mediapila es una fundación sin fines de lucro que por medio de un modelo innovador busca insertar en la sociedad a madres que por falta de un oficio viven en situación de indigencia. El modelo consiste en fomentar la cultura del trabajo brindando capacitación textil y fundando micro talleres de corte, estampado y confección en barrios carenciados. Para que los micro talleres puedan mejorar la calidad y aumentar la capacidad productiva Mediapila creo una marca de ropa solidaria, que es quien absorbe las deficiencias en la producción durante un plazo de aproximadamente 3 años, hasta que los mismos logran ser competitivos en el mercado y pueden de esta manera gestionar sus propios clientes. La principal fuente de financiamiento es por medio de la venta de las remeras Mediapila. Las mismas son las que llevan la marca Mediapila, y son producidas por los talleres a pedido de la fundación, y que la misma se encarga de comercializar a través de Colegios, Universidades, Parroquias y la Cadena Mediapila.

Los alumnos tendrán la oportunidad de adquirir las remeras producidas en los talleres de “Media Pila”. Sin embargo, es de destacar que el simple conocimiento del proyecto, aún cuando no se compre una remera, ayuda, pues difunde la iniciativa de “Media Pila” y crea en los niños una nueva mirada acerca de la dignidad del trabajo y la importancia de crear oportunidades para que quienes más lo necesitan puedan salir adelante por sus propios medios.

Asimismo, invitamos y animamos a toda la comunidad del Colegio Martín y Omar a sumarse a la “Semana de las Buenas Acciones”. No hay ayuda pequeña, todo gesto cuenta.

Finaliza el curso de "Ciudadanía Digital"

2011-08-08T04:19:00.000-07:00

Los alumnos de 3º ES han concluído exitosamente su curso de Educación a Distancia "CIUDADANÍA DIGITAL", impartido por la Universidad Tecnológica Nacional.
A continuación compartimos con ustedes algunos de los comentarios de los alumnos acerca de este nueva experiencia. En el panel de la derecha (SITIOS SUGERIDOS) encontrarán enlaces a los blogs que cada uno de los alumnos tuvo que realizar como parte de los requisitos de aprobación del curso.

Despúes de haber participado en este curso, aprendí que en Internet no hay que ser tan confiado. Ahora me fijo mejor a qué páginas ingreso y también me cuido más con las cosas que descargo a mi computadora. También me cuido más con las cosas que publico en las redes sociales.
Ernesto Gossn

Aprendí a proteger mi información en el correo electrónico y las redes sociales y a utilizar Internet de manera responsable. Conocí conceptos nuevos como Phishing, Malware o Spyware.
Mariana Cajigal

El curso me enseñó a cuidar mi información en Internet y a conocer mis derechos y obligaciones como "ciudadano digital".
Juan Martín Villian

Este curso me abrió los ojos: me hizo darme cuenta de cuan imprudente era mi participación en Internet y me ayudó a cambiarla y así, protegerme y proteger a los demás. Internet, esta enorme red de computadoras que todos compartimos y usamos, tiene muchos beneficios pero también existen muchos peligros.
Belén Di Lorenzo

El curso de Ciudadanía Digital me enseñó un montón de cosas importantes: qué métodos puedo aplicar para seleccionar la información en Internet, cómo protegerme y contribuir a la red de manera responsable.
Emanuel Olay

En este curso aprerndí qué es y cómo se previene el cyberbullying, a no entregar información personal en la red, a distinguir los sitios confiables de los que no lo son. De ahora en adelante voy a ser más cuidadoso en mi uso de Internet.
Agustín Jara

Una visita muy interesante

2011-08-01T11:07:00.001-07:00

Sala Ranitas

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La Sala de los Dragones

2011-07-14T06:56:00.001-07:00

Sala dragones

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Pirate Stories

2011-07-12T10:41:00.000-07:00

Concert 4th. - 5th. - 6th. Forms
Use las flechas de la parte inferior para navegar por la presentación

Concert 2011 (4th.,5th. and 6th. Form) on Prezi

Presentación: Cómo utilizar Internet para estudiar

2011-07-04T09:49:00.000-07:00

Utilice las flechas de navegación en la parte inferior de la pantalla para navergar por la presentación.
La presentación puede tradar unos segundos en cargarse.

Cómo utilizar Internet para estudiar on Prezi

Los chicos de 4º EP realizaron su promesa de Fidelidad a la Bandera Nacional

2011-06-30T07:28:00.000-07:00

PROYECTO SOLIDARIO

2011-06-24T08:18:00.000-07:00

TEJIENDO ACCIONES

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DISCURSO DEL DIA DE LA BANDERA

2011-06-24T08:06:00.000-07:00

LOS ALUMNOS DE 3º AÑO POLIMODAL, FUERON LOS ENCARGADOS DE ORGANIZAR EL ACTO DEL DÍA DE LA BANDERA Y COMO TODOS LOS AÑOS RENOVARON EL JURAMENTO DE LEALTAD A LA BANDERA.

DISCURSO (Redactado y leido por los alumnos)

¿A quien le gusta estar acá parado, con frío y sueño, escuchando las mismas palabras de año tras año? Cuando nos sentamos a escribir este discurso, buscábamos una buena frase para que nos escucharan ya que es nuestra última oportunidad de expresar nuestros sentimientos en la escuela secundaria en un discurso, pero realmente no la encontramos, por que sabemos que lo único que pueden estar disfrutando es perder un par de minutos de clase. Y lo sabemos por que estuvimos, y todavía puede que estemos en ese lugar.

Muy probablemente estas primeras palabras hayan entristecido los corazones de nuestros profesores y directivos, pero no podemos ignorarlo, aunque eso no significa que no podemos transcribir en una hoja nuestros sentimientos hacia nuestra bandera, hacia nuestra patria.

Somos herederos de un legado histórico bastante triste, vivimos en un país donde la imagen más importante es la que está impresa en el billete y no la que alzamos todas las mañanas en ese mástil. Pero aunque esto sea real, no podemos limitarnos a esas palabras.

No cometamos los mismos errores que otras generaciones cometieron, no repitan los nuestros. Apasiónense por este territorio, esta gente, estas costumbres. Sientan que cuando están tomando un mate, o le están poniendo dulce de leche a las tostadas, están diciendo: soy argentino.

Amen a su país, sin importar la forma, cada uno a su manera, emocionándose cuando ven su bandera en el exterior, cantando el himno con la selección y festejando cada gol, escuchando rock nacional, sorprendiéndonos al enterarnos de que tal o cual invento es argentino, disfrutando de un asado o unas tortas fritas.

Chicos, no se limiten a pensar que ser patriota es cantar el himno o acordarse de llevar la escarapela los días que correspondan, no piensen que sólo van a poder arreglar el país si se meten en la política. Desde su lugar busquen ese amor por este hermoso país, no piensen que su granito es poco, por que colabora mucho.

Hoy venimos a jurar a la bandera, pero el verdadero valor no esta en las dos palabras que digamos al unísono, sino en las que canten nuestro corazón por el amor que sentimos, y esperamos que sienta, por esta patria.

CONVIVENCIA 3º POLIMODAL

2011-06-22T12:08:00.000-07:00

Convivencia 2011 - 3º AÑO POLIMODAL

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Verficando fuentes de Información en Internet

2011-06-16T08:11:00.000-07:00

Queremos compartir con ustedes este video que brinda consejos para detectar fuentes confiables de información en Internet.

La época colonial en el Jardín

2011-06-16T06:46:00.000-07:00

Los Ositos

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The Winter of our Disconnect

2011-06-13T06:59:00.000-07:00

Susan Maushart, madre de tres hijos adolescentes del estado de New York, EEUU, decidió desconectar a su familia de todos los medios electrónicos durante seis meses. Los resultados de su experimento fueron sorprendentes.

En su libro "The Winter of our Disconnect", Susan Maushart relata cómo durante seis meses ella y sus tres hijos, de 14, 15 y 18 años, vivieron sin computadoras, sin Internet, sin televisión, sin videojuegos, sin celulares, sin iPods. El experimento no resultó tarea fácil ni para la madre ni para los chicos. Sin embargo, admite Maushart, tuvo sus beneficios. La escritora y sus tres hijos "redescubrieron placeres simples": leer, cocinar, jugar, charlar, ver viejas fotos, escuchar música juntos.
"Mis hijos se volvieron mejores pensadores. -comenta- Fue como si lentamente se despertaran de un estado de cognición latente y comenzaran a prestar atención al mundo en el que viven." Todos tuvieron mejores calificaciones escolares y comenzaron a formar opinión sobre temas a los que antes no prestaban mayor atención.
Maushart tomó la decisión de retraerse de la vida electrónica tras observar la conducta de sus dos hijas menores. "Las niñas se habían convertido en meros accesorios de su propio perfil de Facebook, como si la vida real fuese un ensayo con vestuario para la próxima actuación", escribe en su libro. En la actualidad, muchas personas sienten que no han vivido una determinada experiencia si no muestran las fotos en las redes sociales, la comentan y la exponen a sus contactos.
Maushart entiende que la medida tomada por ella es muy radical e impracticable para la mayoría de la gente. Sin embargo, alienta a las familias a desconectarse periódicamente. "Una forma de hacerlo es establecer un día a la semana libre de pantallas -propone- No como castigo, sino como algo especial. No hay ningún niño ni adolescente que se resista a una tarde compartida en familia, a un juego de tablero, a un paseo al aire libre".

Jornada de POLÍTICA Y CIUDADANÍA

2011-06-07T09:37:00.000-07:00

Los alumnos de 3º año Polimodal concurrieron a la "Jornada de Política y Ciudadanía", organizada por una comisión de directivos de los más prestigiosos colegios de la zona, entre ellos el Martín y Omar, y moderado por el Lic. Adrián Dall Asta, titular de la Fundación "Proyecto Padres".

El encuentro contó con la presencia de los Diputados Nacionales Soledad Martínez (PRO), Julián Obiglio (PRO), Natalia Gambaro (PF), Ariel Pasini (FPV) y el legislador de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Juan Pablo Arenza (CC).

Los legisladores disertaron acerca de los conceptos de Política y Ciudadanía y los desafíos que presenta la actual coyuntura, en particular un año eleccionario, para la clase dirigente y los ciudadanos. El cierre estuvo a cargo de José Luis Machinea, de la Universidad Torcuato Di Tella. El encuentro se desarrolló en un marco absolutamente desprovisto de intenciones proselitistas y contribuyó a la formación política de nuestros alumnos, quienes muy pronto harán pleno uso de sus derechos.

Tertulia del 25 de Mayo

2011-06-03T05:40:00.000-07:00

Agradecemos muchos a los chicos y las docentes de 3º EP por su excelente organización de la tertulia del 25 de mayo. Gracias también a las familias por su participación y la impoprtante concurrencia que tuvo el evento.

25 de mayo

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Cross Marín 2011

2011-05-19T08:23:00.000-07:00

Cross marín 2011

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Encuentro Escuela de Fútbol 1º a 3º con el San Esteban

2011-05-19T08:05:00.000-07:00

Presentación encuentro escuelita de fútbol con el colegio san

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Natación Primaria 2011

2011-05-19T08:04:00.001-07:00

Presentación natación primaria 2011

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Fotos de los alumnos haciendo actividad física

2011-05-19T06:48:00.000-07:00

Presentación fotos de clases 2011 primaria

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Encuentro de fútbol y hockey con el San Esteban

2011-05-19T06:46:00.000-07:00

Presentación encuentro san esteban 2may11

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SEMANA DE LOS ABUELOS

2011-05-17T12:25:00.000-07:00

Power abuelos

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Día de la Familia 2011

2011-05-16T10:02:00.000-07:00

Privacidad de la Información en las redes sociales

2011-05-02T09:52:00.000-07:00

En esta nota, analizaremos algunas maneras de cuidar la información de nuestros datos personales en el entorno de las redes sociales más utilizadas. Compartan esta información con sus hijos.

En el caso de Facebook, una de las herramientas clave para asegurar la privacidad de nuestro perfil es el control de quién puede ver lo que publicamos y lo que otros publican sobre nosotros: si sólo verán nuestras publicaciones nuestros contactos, o también los amigos de nuestros amigos, o cualquiera, o ciertos amigos (usando listas).

Si dejamos nuestro perfil abierto a todos estará disponible para los buscadores, y por lo tanto todo lo que hagamos quedará indexado. Para evitar esto hay que ir a Cuenta >Configuración de la privacidad . En el primer ítem ( Conectar en Facebook ), al cliquear en Ver configuración será posible definir si figuraremos en el buscador de esta red social, si será posible agregarnos como amigos o enviarnos mensajes, ver nuestros gustos y actividades, y quién podrá hacerlo.

El segundo ítem ( Compartir en Facebook ) permite elegir quién tendrá acceso a nuestro estado, a nuestras publicaciones, a ver las fotos en las que hemos sido etiquetados o los lugares que visitamos. Eligiendo la opción Personalizar la configuración accederemos a un detalle de lo que los demás pueden ver o no de nuestro perfil, separadas en cosas que uno comparte con el resto de la comunidad (publicaciones, la biografía, intereses, creencias religiosas, cumpleaños y demás, y que ahora suma el permitir que otros publiquen que uno está en determinado lugar); cosas que otros comparten con sus amigos y que nos atañen, como el etiquetado de nuestro perfil en fotografías de otros o los comentarios a nuestras publicaciones.

En todos los casos se puede elegir como opciones mostrarlo a todos, a nuestros amigos, a los amigos de nuestros amigos o, eligiendo la opción Personalizada , a determinados usuarios elegidos a dedo, excluyendo amigos o agrupándolos en listas de amigos. En Cuenta >Editar amigos pueden crearse las listas de familiares, amigos del trabajo, conocidos, etcétera, para discriminar quién puede ver qué.

También es posible definir qué álbumes de fotos serán totalmente públicos o cuáles sólo podrán ser vistos por determinados contactos.

En Cuenta >Configuración de la cuenta también se puede determinar qué aplicaciones y servicios Web (internos de Facebook o externos) están vinculados con nuestro perfil. Si no estamos usando alguno, o creemos que puede estar teniendo un comportamiento inadecuado, podemos ir a Edita tu configuración para borrar estas aplicaciones, o quitarle el permiso a determinados sitios para usar nuestras credenciales de Facebook como identificación y para desactivar, llegado el caso, lo que la compañía llama Personalización instantánea : ciertos servicios online asociados modifican la versión Web que nos muestran cruzando la actividad de nuestros amigos.

En Cuenta >Configuración de la cuenta >Desactivar la cuenta , además, se puede dejar nuestro usuario fuera de línea, pero hay que tener en cuenta que todas las actividades en las que interactuamos con otros (chats, conversaciones muro-a-muro, comentarios en fotos) quedarán en línea; no se borra la cuenta, sino que la deja en una suerte de limbo, con nuestro perfil inaccesible, pero toda su información almacenada en los servidores de Facebook.

Para borrarla por completo hay que ir a: https://www.facebook.com/help/contact.php?show_form=delete_account y confirmar que queremos eliminar la cuenta.

En el caso de Twitter, los controles son más sencillos. Por definición, un perfil de Twitter puede ser público (y por lo tanto accesible para cualquiera) o privado, en el que los tweets sólo serán vistos por los seguidores que apruebe el usuario. Twitter denomina esta configuración como de tweets protegidos .

En el sitio Web, en la opción Perfil se accederá a la configuración de nuestro usuario; en la solapa Cuenta es posible definir si los tweets serán protegidos, si se agregará información de ubicación geográfica a cada uno de ellos y si se usará una conexión segura (HTTPS). Es recomendable activar esta opción.

En la solapa Conexiones se listan los sitios y las aplicaciones que usa el sistema de credenciales de Twitter para identificarse, como sucede con Facebook. Aquí también es posible revocar conexiones para impedir que una de estas herramientas acceda en forma automática a nuestro perfil.

Fuente: Diario La Nación

Campaña: El buen uso de Internet

2011-04-25T07:02:00.000-07:00

Continuando con nuestra campaña para mejorar el uso que los chicos hacen de Internet y las redes sociales, compartimos con ustedes estos dos videos para que los vean con sus hijos y charlen con ellos acerca de su contenido y su mensaje:

2011-04-20T12:52:00.001-07:00

Power pascuas

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La seguridad de nuestros hijos en Internet

2011-04-11T11:11:00.000-07:00

La seguridad de nuestros hijos en Internet

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Noticias del Jardín

2011-04-11T08:09:00.000-07:00

Sala Delfines

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Video: Los primeros días de clases en la Escuela Primaria

2011-04-05T04:12:00.000-07:00

La crianza de nuestros hijos

2011-04-04T10:15:00.000-07:00

Queremos comparartir con todos ustedes una nota publicada por el diario La Nación el pasado martes 29 de marzo, en la que la psicóloga Maritchu Seitún trata el tema de los límites y la educación.
No dejen de leerla, ya que la misma echa luz sobre temas que interesan mucho tanto a padres como educadores. Para hacerlo sólo deberán hacer clic en el siguiente enlace:

http://www.lanacion.com.ar/1361088-la-permisividad-es-catastrofica

SALA OSITOS

2010-12-16T07:50:00.000-08:00

Los Ositos

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Inglés en el Jardín

2010-12-16T05:39:00.000-08:00

Algunas actividades que compartimos en inglés

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IMMERSION CAMP 2010

2010-12-14T07:11:00.000-08:00

En el siguiente enlace encontrarán imágenes e información sobre las actividades que realizaron los chicos de 6º EP en el Curso de Inmersión al Inglés en el mes de noviembre:
http://robinhoodcamp26november.blogspot.com/

CHICOS.COM

2010-12-09T05:36:00.000-08:00

No dejen de visitar la edición 2010 de CHICOS.COM, la publicación electrónica creada integramente por los alumnos de 6º EP.
Haga click en el siguiente enlace:

chicosdotcom.blogspot.com

Disfrutando la Música

2010-12-02T04:29:00.000-08:00

Festejo en el Jardín

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Torneo de Hokey: Una historia con final feliz

2010-11-04T08:47:00.000-07:00

Torneo de hockey una historia con un final felíz

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Festejos del 75º Aniversario en la Escuela Primaria (video realizado por alumnos de 5º año "M")

2010-11-04T07:26:00.000-07:00

Así festejamos los 75 años del Colegio (video realizado por alumnos de 5ºM-Primario)

2010-11-04T07:07:00.000-07:00

SCHOOL CONCERT MAMMA MIA

2010-10-25T11:26:00.000-07:00

SCHOOL CONCERT MAMMA MIA

2010-10-25T11:23:00.001-07:00

SCHOOL CONCERT 2010

2010-10-25T11:20:00.000-07:00

2010-10-25T10:25:00.000-07:00

Muy interesante...

2010-10-22T12:20:00.001-07:00

El proceso de lecto escritura

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Acto Académico del 75º Aniversario del Colegio

2010-10-20T09:44:00.000-07:00

La lectura, una práctica que nos vincula.

2010-10-19T12:36:00.000-07:00

La lectura es una práctica que de diferentes modos nos vincula con el otro.

*Al recomendar textos que nos conmueven.

*Al escuchar juntos una historia y compartir la emoción provocada.

*Al leer en voz alta una obra especialmente dedicada a quien nos escucha.

*Al interpretar junto con otro un texto leído.

*Al intercambiar sentidos, sentimientos y sensaciones construidos a partir de la lectura.

*Al compartir universos imaginados, sus personajes y escenarios.

75 años del colegio martin y omar

2010-10-07T08:15:00.000-07:00

Myo aniversario

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Festejo de la Primavera en el Jardín

2010-09-21T15:11:00.000-07:00

Primavera Retro

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El dibujo

2010-09-13T12:00:00.000-07:00

Evolución del dibujo infantil

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Las Ovejas y los Patitos turno tarde

2010-08-24T12:16:00.000-07:00

CON USTEDES...

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Ovejitas y patitos turno mañana

2010-08-12T11:01:00.000-07:00

Así aprendemos los chicos de sala de 3

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Se completa el Proyecto Nube

2010-08-09T06:43:00.000-07:00

Proyecto nube

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RESPETANDO Y COMPARTIENDO EN LIBERTAD

2010-07-13T07:54:00.000-07:00

9 de julio

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LOS DELFINES

2010-07-08T10:50:00.000-07:00

Delfines Junio 2010

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Bicentenario de Argentina en el colegio Martín y Omar: 1810-2010.

2010-07-01T05:13:00.000-07:00

Este año quisimos vivenciar todo lo sucedido durante la Revolución de Mayo de 1810 de un modo diferente.

Cada grado participó desde distintos abordajes. Trasladarse en el tiempo utilizando los juegos, sus evoluciones y cambios. Reconocer el 200 (noción de número) en distintas situaciones en la naturaleza y la sociedad. Volver en el tiempo a través de sus bailes: minué, candombe y diferentes actividades de la época colonial. Ser periodistas, con la tecnología de hoy entrevistando figuras del ayer. Ver reflejado en el arte: música, pintura, baile, la expresión de hechos y sucesos transcurridos desde aquellos años.

Luego de trabajar intensamente en estas temáticas durante todo el mes de mayo, en la semana del 17 al 21 los alumnos pudieron realizar sus muestras, finalizando el miércoles 26 con el acto formal, banderas y la presencia del coro.

El Bicentenario en el Martín y Omar

2010-07-01T05:12:00.001-07:00

Bicentenario

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Promesa de Lealtad a la Bandera

2010-07-01T04:32:00.000-07:00

Este año los alumnos de 4º M y O hicieron su Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional, la misma fue tomada por el intendente Gustavo Posse en el colegio Marín el día 18 de junio.

El sábado 26 visitamos el Monumento a la Bandera Nacional, en la ciudad de Rosario.

Recorrimos el convento de San Carlos, en la ciudad de San Lorenzo, caminamos por el “campo de la gloria”, donde transcurrieron hechos de nuestra historia.

Escuchamos de un granadero una cálida explicación de cada una de las partes de su uniforme y los cambios que fueron ocurriendo desde la época de la batalla de Sal Lorenzo, donde el ejercito de granaderos a caballo acompañó heroicamente al general José de San Martín.

En el Jardín tuvimos visitas muy importantes

2010-06-24T08:19:00.000-07:00

LOS ABUELOS

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Un pequeño gran gesto

2010-06-18T07:38:00.000-07:00

Proyecto nube

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Argentina, un país federal (Presentación de 5º ES para los festejos del Bicentenario)

2010-06-18T06:47:00.000-07:00

Provincias

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LA IDENTIDAD ARGENTINA A TRAVÉS DE LA PINTURA (Presentación de 6º año EP para los festejos del Bicentenario)

2010-06-16T11:00:00.001-07:00

Nuestra identidad a través de la pintura

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Con ustedes... LOS LEONES

2010-06-01T09:32:00.000-07:00

SALA LEONES

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CONVENCION INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD - ONU

2010-05-19T08:14:00.000-07:00

Franco Foscolo, Valentin Mangiaterra, Florencia Batipalla y Nicole Abascal, participaron junto a su preceptora Nieves Galvan de este importante evento.

Franco, recibe una mención especial por su gesto solidario en la zona de San Isidro.

La discapacidad, problema de algunos, compromiso de todos..

UNA VENTANA AL PASADO

2010-05-11T06:46:00.000-07:00

ALUMNOS DE 1 Y 2 AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA, PARTICIPARON DE UNA CHARLA SOBRE LA ARGENTINA, UN MILLON DE AÑOS ATRAS, A CARGO DEL DR.FERNANDO NOVAS ( Dr. En Ciencias Naturales e investigador del CONICET).

DIA DE LA FAMILIA

2010-05-09T14:38:00.000-07:00

DIA DE LA FAMILIA

2010-04-28T06:23:00.001-07:00

Familia 2010

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2010-04-28T03:21:00.000-07:00

Con ustedes... Los Dragones

2010-04-26T05:46:00.000-07:00

Los Dragones en el Jardín

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La solidaridad no es un sentimiento superficial, es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común, es decir, el bien de todos.

2010-04-14T12:39:00.000-07:00

Alumnas de 4º año de la escuela secundaria recolectaron útiles y ropa, y la entregaron a la ONG SOÑARTE.

La Sala de Los Delfines en el Jardín

2010-03-26T07:43:00.000-07:00

Sala Delfines 2010

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Los Buenos Modales- Jardín

2010-03-23T11:50:00.000-07:00

Qué son los Buenos Modales?
Los Buenos Modales son la expresión de lo
mejor que cada uno tiene en su corazón
para dar a los otros. Los buenos modales
verdaderamente expresan el nivel de
conciencia que tenemos hacia la dignidad de los demás.

Es por esto que es importante
· Aprender a sonreír, independientemente de tu temperamento.
· Tener el hábito de saludar, independientemente de tu posición.
· Vigilar el tono de tus palabras para no ofender al otro.
· Ser consciente del daño que pueden hacer las palabras.
· Ser conscientes de que los gritos deben evitarse al comunicarse con otros.
· Cuando hay necesidad de llamar la atención o discutir es necesario recordar que queremos integrar no desintegrar.
· Saber comportarse al tomar los alimentos.

Los buenos modales se demuestran en gestos, igual que en palabras y hechos. Su distintivo es la sonrisa. El poeta Horacio lo decía: "Nada impide decir la verdad sonriendo".

El Jardín

Proyecto Institucional: "Valores en acción. Mejor que decir es hacer."

2010-03-23T11:01:00.000-07:00

En el 75 aniversario del Colegio queremos compartir con Uds. nuestro proyecto anual:
“Valores en acción. Mejor que decir es hacer.”
Sólo con su apoyo podremos resignificar y vivenciar a diario una mejor convivencia entre todos.
Los valores se observan, se imitan y se practican. En este camino nos necesitamos mutuamente.
Hagamos todo lo posible para tener una sociedad con sólidos valores ¿Nos acompañan?

¿Qué son los valores?
Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.
¿Cuáles son las características de los valores?
¿Qué hace que algo sea valioso? La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la jerarquía de los valores. Algunos de esos criterios son:
(a) Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros. Por ejemplo, el valor del placer es más fugaz que el de la verdad.
(b) Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible.
(c) Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
(d) Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican.
(e) Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; Todo valor conlleva un contravalor.
(f) Jerarquía: Hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona.
(g) Trascendencia: Los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
(h) Dinamismo: Los valores se transforman con las épocas.
(i) Aplicabilidad: Los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entrañan acciones prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.
(j) Complejidad: Los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.

“Lo que hago es apenas una gota en el océano.
Pero sin esa gota al océano le faltaría algo”
Madre Teresa de Calcuta

Inicio Lectivo 2010

2010-03-10T09:57:00.000-08:00

Inicio de clases en el Jardín

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UN JUSTO HOMENAJE

2010-02-23T04:27:00.001-08:00

El Capitán Aldo Garrido tiene finalmente un lugar dedicado a homenajear su memoria. El 17 de febrero se inauguró en la esquina del Pasaje Garrido (ex Chacabuco) y Belgrano, el busto dedicado a nuestro querido policía de barrio y amigo de todos, que se realizó fundiendo las llaves que con tanto cariño juntamos todos los vecinos de San Isidro.
Que este homenaje nos recuerde la importancia de los valores en los que debe basarse la convivencia humana: vocación de servicio, respeto, solidaridad, fraternidad, compromiso y cumplimiento de las leyes. Si ponemos en práctica estas consignas, sencillas en teoría pero escasas en el día a día, estaremos aportando lo nuestro en la construcción de una sociedad mejor.

Analía Cintio

CAMBRIDGE EXAM 100% PASS!!!!

2010-02-22T04:01:00.000-08:00

CONGRATULATIONS TO OUR PUPILS: 100% PASS!!!

PET

Acevedo, Valentina--- Pass
Verónica Kleylein--- Pass
Emiliano Lauría--- Pass
Leonel Mantello Sirvent--- Pass
Francisco Patuna--- Pass
Nicolás della Nave--- Pass
Agustina Kleylein--- Pass
Facundo Spivak--- Pass
Clara Calderón--- Pass
Brenda Bakst--- Pass
María Sol Faldutto--- Pass with Merit
Delfina Sanguinetti--- Pass
Agustina Santorsola Roberts--- Pass with merit
Sofía Costa Conrad--- Pass

FCE

Valentín Mangiaterra --- B
Julieta Viniegra--- C
Sofía Rodríguez --- A
Diego Villella--- B
Agustina García Maañón --- B
Florencia Batipalla--- A
Macarena Placentino--- A
Nicole Abascal --- C
Pilar Molina --- C

CAE

Matías Terradas Leguizamón--- C
María Sol Casalía--- C

Una visita muy especial

2009-12-16T07:24:00.000-08:00

NAVIDAD EN EL JARDÍN

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PEÑA EN EL COLEGIO POR EL DÍA DE LA TRADICIÓN

2009-11-24T05:59:00.000-08:00

Día de la Tradición

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TALLER DE SEXUALIDAD Y AMOR

2009-10-20T04:27:00.000-07:00

Los alumnos de 1º polimodal, en el espacio de la asignatura “Salud y Adolescencia”, concurrieron al taller de educación sexual llevado a cabo por las Sras. Dra. Patricia María Calviño de Gutierrez, médica, psicoterapeuta y docente; y la Prof. Celina Calviño de Díaz Pumará, consultora psicológica, docente y catequista.
Ambas profesionales mantuvieron un diálogo fluido y cordial con los alumnos, generando un clima de confianza e interés en el que se desplegaron todas las temáticas de la propuesta que ellas trajeron y por la que fueron convocadas
Se observaron láminas, transparencias, tablas y datos estadísticos, se conversó sobre preguntas concretas de los alumnos y se trató de abarcar las problemáticas más importantes del tema.
Fue una experiencia de aprendizaje e intercambio y, a la vez, de apertura de nuevos interrogantes, por lo que puede decirse que el objetivo del taller fue cumplido.
Dicho objetivo, enunciado por las mismas autoras del taller, dice: “queremos brindar un espacio para crecer como padres, educadores o jóvenes en nuestro desarrollo personal y acompañar a nuestro hijos, alumnos, en su camino de construcción de una afectividad plenamente humana y trascendente”

CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA, CAMPAÑA DE CONCIENTIZACION

2009-10-19T05:22:00.000-07:00

Basura

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HORNO SOLAR

2009-10-14T05:46:00.001-07:00

Alumnos de 2º año polimodal poniendo en funcionamiento el horno solar creado con la profesora de FISICA.

TALLER DE VIOLENCIA

2009-10-14T05:44:00.000-07:00

T A L L E R D E V I O L E N C I A

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TALLER DE VIOLENCIA

2009-10-14T05:33:00.000-07:00

Los alumnos de 1º año ES han participado de un TALLER DE VIOLENCIA, y así hemos dado el primer paso para seguir trabajando esta problemática que preocupa a la comunidad educativa.
El mismo estuvo a cargo de la tutora y profesora de Cs Sociales Maria Araceli Aparicio, el profesor de teatro Luis Arenillas y el preceptor del curso y psicólogo social Miguel Quintana.
El principal objetivo fue señalar , reflexionar y tomar conciencia de los hechos de violencia que nos tocan vivir dentro y fuera del ámbito escolar, los cuales son vividos con total normalidad y en la mayoría de los casos sin sufrimiento.
El primer paso hacia la construcción de la convivencia que merecemos, esta dado…
Contamos con ustedes para seguir caminando…

7ª Maratón de Lectura en el Martín y Omar

2009-10-07T03:52:00.001-07:00

Maraton de Lectura Martín y Omar

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Encuentro Triangular con Sudáfrica

2009-10-01T07:30:00.000-07:00

Encuentro Triangular con Sudáfrica

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Clases abiertas con las familias

2009-09-23T11:58:00.001-07:00

Clases Abiertas

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SER MAESTRO

2009-09-23T09:51:00.000-07:00

Ser maestro es un desafío que necesita del fervor diario, imaginación, creatividad, conocimiento, sencillez, alegría, tenacidad, comprensión. Dejar los problemas personales en la puerta del colegio.
Ser maestro es hacer del aula un lugar cálido, dinámico, cargado de cooperación, solidaridad, armonía, respeto por lo que dice el otro y ¡tanto más!
Un día decidimos que lo que queríamos era ser maestros, personas que derrumbaríamos muros para construir puentes que permitieran cruzar a otras orillas y poder volver.

Queremos felicitar a todo nuestro personal docente, quienes siembran día a día sabiendo que ya llegará el tiempo de cosechar.